山东信息职业技术学院的办学历史最早可以追溯到1979年2月成立的潍坊市电子工业局电大教学班，后与潍坊录音机总厂电大班合并成立“潍坊市电子工业局电视大学”，相继建立“潍坊市电子工业局职工学校”“潍坊市电子工业职工中等专业学校”。1985年5月22日，山东省人民政府批准以潍坊市电子工业职工中等专业学校为基础,建立“山东省潍坊电子工业学校”,学校性质转为省属全日制普通中专。1987年7月6日,经山东省人民政府批准，学校正式更名为“山东省信息工程学校”。2002年7月经山东省人民政府批准独立升格为普通高等学校，更名为“山东信息职业技术学院”。

学校文化：“信”文化

“信”人言也，最早出现在《尚书》,其本义是“诚实”,后引申为“信仰”“信念”“信心”“信任”“信誉”“信息”等义。“信”作为儒家“五常”之一,是立身之本、立业之基、治世之道,是中华传统文化的思想精髓,是中华民族共认的价值标准和基本美德。

“信”以人言合成单字，其含意又表现为通过人类语言所传递的各种信息。随着信息技术日益发展，产生了以信息产业和知识产业为支柱，以信息和知识的生产、分配传播、交流、使用为内容,以信息技术广泛应用于社会生活为主要特征的信息文化。

习近平总书记在讲话中多次提及“信”，“人而无信,不知其可也”“人民有信仰、民族有希望、国家有力量”“心有所信,方能行远”“信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇”“没有信息化就没有现代化”。

“信”是信院人道德情操的凝练与升华，“信”是对办学治校中规律的总结与遵循,“信”是对长期文化积淀的传承与创新，“信”是对信院初心的守望与坚持。“信”文化是中华传统文化与现代信息文化融合发展在山东信息职业技术学院文化中的凝聚和体现;“信”文化展现了信院人对德信的传承与弘扬,诠释了信院人对信息技术的崇尚与追求,彰显了信院人立足职业岗位、服务信息行业的职业操守和职业精神,是学校办学特色的集中体现,也是学校建设发展的动力源泉;“信”文化是学校在艰苦奋斗中积淀形成,并在学校改革发展、砥砺奋进的进程中不断完善。以“信”为名，铭记过去、昭示未来;以“信”为名,致敬前贤、启迪后人;以“信”为名,更是对办好人民满意教育,培养更多高素质信息技术技能人才的希冀。

学校精神：信达天下 行者不息

“信达天下 行者不息”出自北齐·刘昼《刘子·履信》:“信者行之基，行者人之本。人非行无以成,行非信无以立。”意为“守信是品行的根基，品行是做人的根本。人没有良好的品行就不能有成就，品行中没有守信就不能树立德行”。

“信达天下 行者不息”代表了山东信息职业技术学院的核心价值和追求，是对学校多年来办学历史及办学经验核心精神的凝练和总结，体现了学校的价值追求、办学理念和前进方向。信为意、行为身,信为体、行为用,有信必行.行必有信,无信则不行、不远、不至,不行则信不立、不达、不存。教大信之人，行天下之远，学校与各方携手并进,构建多元化办学格局，为产业升级铺路,为经济发展助力,为学生成才筑基,为促进经济社会发展和提高国家核心竞争力提供坚实的智力支撑和人才保障。

校训：厚德 立信 精技 通达

校训“厚德、立信、精技、通达”是对“信”文化的高度凝练,是学校文化精神的核心内容是师生共同遵守的道德规范与行为准则。

“厚德”语出《易经·坤卦》:“地势坤,君子以厚德载物”,意为“大地的气势宽厚和顺,君子应增厚美德,容载万物”,德者才之帅也,才者德之资也。

“立信”语出《论语·颜渊》:“民无信不立”，意为“一个国家不能得到老百姓的信任就会垮掉”,引申为人没有信用就没有立足之地。

“精技”语出唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉”,意为“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废”。“精”,用之深刻而专一,亦指精心、精益、精通，“技”是指技术、技能、技艺，又指某一领域专长。

“通达”语出《周礼·地官·掌节》:“凡通达於天下者，必有节以传辅之”，意为“只有具备高尚的品格和节操,才能通达天下,畅通无阻”。

校风：信存高远 惟实励新

“信存高远 惟实励新”作为学校校风,是对“信”文化的有力践行,是学校发展精气神的集中体现,是办学兴教的指导原则和价值追求，其传承于深厚的办学底蕴,由校训蕴含的价值理念积淀形成并被广泛认可、自觉遵循。

教风：匠于心 强于技 信于人

教风“匠于心 强于技 信于人”是对《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的另一种表达方式,意为“作为教师,要具有崇高的职业精神、德才兼备的基本素养,要对自己的专业潜心研究,做到业精技强,要取信于人，并以身示范,给学生传授立世之道”，是学校教师在长期教学实践中的根本遵循,是对教师品格与作风的高度凝练，体现了学校教师以德修身、以技立教、以身示范的精神追求、职业操守和师德风范。

学风：好学笃信 慎思敏行

学风“好学笃信 慎思敏行”是对于《中庸》“博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之”(意为“要广泛地多方面学习,详细地求教,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动”)的发扬和传承。“好学笃信 慎思敏行”发源于信院学子“信息报国”的宏伟志向和“情系人民”的情怀，传承自信院学子逢山开路、遇水架桥的实践行动,体现了信院学子的治学精神,治学态度和治学方法。

办学理念：以德立信 以技强信 以身守信 以信致远

“以德立信”即以立德树人为根本，以中华民族优秀传统文化德信为基石，体现于“崇德 尚能 守信 至善”的价值追求。

“以技强信”即以技术创新为基础，以推动技术提升、促进技能转化为目标，体现于“精进 务实 开放 共享”的专业素养。

“以身守信”即以工匠精神为核心，以劳动光荣、技能宝贵、创造伟大为风尚，体现于“敬业 严谨 专注 卓越”的职业操守。

“以信致远”即价值文化、专业文化内化于心,转化为职业精神和职业操守;外化于行，体现在职业规范和职业行为,身体力行、知行合一，增强教师的技术研发能力和教学能力，提升学生的专业技能和实践水平，提高学校的技术技能人才培养质量,推动师生投身信息行业、立足信息岗位、提升信息技能,助力信息技术行业发展、信息产业升级，在服务经济社会发展的同时，促进师生全面实现个人的职业理想和自我的社会价值，最终实现以“信”致远。

学校标识