6月14日下午，学校在奎文校区501会议室举行思想政治课建设现场办公会，党委书记毕丛福主持会议并讲话，党委委员、副书记刘福玉，党委委员、副院长朱连庆出席会议，办公室、宣传统战部、教务与科研处、学生工作处相关负责人，思想政治课教学部全体人员参加会议。

会上，思想政治课教学部相关负责人汇报了思想政治课教育教学及建设情况，与会老师畅谈了思想政治课教育教学的心得体会和推动高质量发展的意见建议。对思想政治课建设中遇到的难题，现场进行答疑，全体与会人员进行了交流。

毕丛福指出，本次现场办公会是全面落实主题教育要求，深入调查研究思想政治课建设工作、推动思想政治课高质量发展的调研会、检视整改会。学校党委一直高度重视思想政治课建设，将其作为一项重要政治任务，纳入党委工作总体布局，摆上学校工作重要议程，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施，积极推动形成全校努力办好思想政治课、教师认真讲好思想政治课、学生积极学好思想政治课的良好氛围。

毕丛福强调，要进一步健全思想政治课建设的工作机制，建立党委统一领导，党政齐抓共管，各部门各负其责、协同配合的工作格局，着力统筹校内外、课内外的各类教育资源、教师资源、实践资源、宣传资源，在思想政治课建设上做到理论和实践、育德和育心、课内和课外、线上和线下相结合。要全面推动思想政治课建设的改革创新，以“八个相统一”为标准，不断增强思想政治课的思想性、亲和力、针对性。思想政治课教师要运用丰富的思想资源和实践案例，形成自己的教学风格、话语体系、语言表达，把思想政治课讲得“有虚有实”“有棱有角”“有情有意”“有滋有味”“有己有人”，用自己精神、信仰、人格，照亮学生心灵世界，解决学生思想问题。

毕丛福强调，要全面推动思想政治课建设的“两个融合”。一是推动思政课程与课程思政深度融合，着力构建以思想政治课程为核心，以通识课程为支撑、以专业育人课程为辐射的“三位一体”融通互补、有机统一的“大思政”育人体系，做到既立德又树人、既育人又育才。二是推进专业课教师与思想政治课教师协同育人。要积极探索建立思想政治课教师与专业课教师交流机制，建设“课程思政”大平台，定期举办思政大讲堂，促进思政教师与专业课教师之间的交流、借鉴、融合与提升。

毕丛福强调，要全面推动思想政治课师资的持续优化。要瞄准“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”六方面素养，综合研判思想政治课教师队伍建设中存在的问题和薄弱环节，持续建好、优化好思想政治课教师队伍，努力使教师个人素质和教学团队素质符合新时代思政师资队伍要求。要紧紧抓住提高教学能力这个牛鼻子，通过坚持集中研讨提问题、坚持集中培训提素质、坚持集中备课提质量的“三集三提”，着力提升思想政治课教师“内功”。

毕丛福最后强调，要全面推动主题教育在思想政治课建设中走深走实。各部门要深化调研，扑下身子、深入基层，全面梳理思想政治课教学中存在的问题，认真排查思想政治课教学过程中遇到的难题。要注重调研成果的运用，在充分调查基础上多研究、多思考、多分析，切实把调研成果转换为提高思想政治课质量和水平的实际举措、扎实成效。要紧紧围绕思想政治课建设高质量发展这个主题，进一步理顺思想政治课教学部的工作，做好部门人员配置，做好骨干教师队伍和专业带头人培养，在教育教学改革、课题研究和社会实践活动上多下功夫，多出成果，多见成效，积极探索融德智体美劳于一体大思政工作格局，构建“三全育人”工作体系，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，更好发挥思想政治课作为立德树人关键课程的作用。

本次会议，调度了本学期学校思想政治课建设情况，调研了思想政治课建设过程中遇到的难题，为推动学校思想政治课建设高质量发展坚定了基础。